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Comprendre les formes est la base de la géométrie et de certains concepts mathématiques. Déjà en désignant les formes dans des livres d’images ou empiler des cubes de différentes façons permettront à votre enfant de reconnaître et d’apprendre différentes formes.

Comment les enfants appréhendent les objets et l’espace

Les enfants se familiarisent avec les objets et leur espace en expérimentant et en jouant. Les jeunes enfants adorent les jeux de construction et les cubes qu’ils empilent. Bien que ce soit beaucoup plus tard que les enfants apprennent les noms des objets en trois dimensions, nous devons très tôt évoquer les parties qui composent l’objet.

Grâce à des expériences précoces, les enfants apprennent les noms des formes déjà en deux dimensions, comme un triangle ou un cercle. Nous devons ensuite leur montrer des formes et des tailles différentes pour les aider à construire l’image mentale de ces formes. Dessiner et faire des formes sont des moyens clés qui permettent aux enfants de développer ces concepts.

Aider votre enfant à apprendre les formes et les objets

  • Lisez des livres à votre enfant et parlez des formes que vous pouvez voir dans les images, par exemple: « Le toit de la maison est un triangle ».
  • Recherchez des objets à l’intérieur ou à l’extérieur de la maison qui sont en forme de cercle, triangle, rectangle ou carré. Recherchez des tailles et formes différentes et dans des positions différentes.
  • Faites participer votre enfant à des activités manuelles telles que réaliser un emballage cadeau en imprimant des formes peintes sur du papier et en utilisant des bouchons, du coton, des bobines ou des éponges.
  • Faites des ombres sur le sol ou sur un mur en utilisant votre corps ou les mains et parlez des formes.
  • Pliez le papier pour faire un chapeau ou d’un bateau et décrivez les formes faites quand vous pliez le papier.
  • Faites votre propre puzzle en coupant une image de magazine en quatre ou cinq morceaux et proposez à votre enfant de le remettre à nouveau ensemble. Décrivez la façon dont les bords des morceaux vont ensemble.
  • Recueillez du papier brouillon ou d’emballage cadeau utilisé et encouragez votre enfant à couper et d’assembler les morceaux en les collant pour faire une composition photo.
  • Utilisez des boîtes et des récipients de différentes tailles pour jouer à les empiller.
  • Demandez à votre enfant de vous aider à ranger les courses du supermarché et demandez lui de décrire ce qu’il voit (boîtes rectangulaires, cylindre,carrés,…) et de les empiler.
  • Cuisinez des biscuits en utilisant des emporte-pièces ou réaliser des biscuits de différentes formes. Demandez à votre enfant quel forme il va réaliser en biscuit.
  • Aidez votre enfant à construire un avion en papier et faites des essais de vol avec différentes formes d’avions.
  • Réalisez à l’aide de sable humide, des formes différentes en utilisant des tasses, des seaux ou des moules. Décrivez ces formes et nommez-les avec votre enfant.
  • Faites des bulles de savon. Décrivez cette forme et montrez à votre enfant qu’il y a des petites et des grosses bulles.
  • Ramassez des morceaux de bois de différentes tailles et proposez à votre enfant de réaliser des formes : Carré, rectangle,…
  • Ramassez des coquillages sur la plage avec votre enfant et demandez lui de les trier par tailles et formes.
  • Construire une «maison» de cartes à jouer ou dominos.
  • Couper des légumes en formes différentes et jouer avec votre enfant à les reconnaître et à les trier.

En bref

  • La géométrie spatiale comprend les concepts relatifs à des formes, des objets, et la position des formes et des objets.
  • Les enfants ont besoin d’imprimer des images mentales pour l’apprentissage des formes et des objets.
  • Que votre enfant s’amuse à classer, trier et nommer les formes
  • Nous devons aussi aider les enfants à développer le vocabulaire nécessaire pour décrire les formes et les objets.

A vous de jouer !

Alice et Franck de Super-Enfant
www.super-enfant.com | contact@super-enfant.com

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